La historia de las cosas

La historia de las cosas/The story of stuff es un vídeo de tan sólo 20 minutos que tiene la respuesta a esta pregunta y nos ofrece una radiografía perfecta de cómo funciona nuestra economía para abrir los ojos y concienciarnos.

A medida que las corporaciones crecían en tamaño y poder hemos visto un pequeño cambio en el gobierno, donde estaban más preocupados en asegurarse que las cosas funcionen para estos tipos que para nosotros.

Si no sos dueño o no compras muchas cosas, en el sistema que vivimos hoy, NO TIENES VALOR

Las empresas externalizan los verdaderos costos de producción = al consumismo (el corazón del sistema)

Hay 2 tipos de productos:

- Obsolencia prevista: Diseñado para desechar

¿Notaron que cuando compran una computadora ahora, la tecnología está cambiando tan rápido que en un par de años será de hecho un impedimento de comunicación?

- Obsolencia percibida: nos convence de desechar cosas que están en perfecto uso.

Como logran esto? Por su apariencia

Estas son las 3 partes en inglés subtituladas en español porque merece la pena escuchar la versión original.

Ver Parte 1 / 3 click aquí

Ver Parte 2 / 3 click aquí

Ver parte 3 / 3 click aquí   

Escribe un comentario en este blog que de respuesta a las siguientes preguntas sobre el documental:

• 1. ¿Cuál es el primer límite del sistema?
• 2. ¿Qué solución están adoptando los países industrializados cuando agotan sus propios recursos naturales?
• 3. ¿Cuál es la principal crítica que se realiza a los gobiernos de los países industrializados?
• 4. Ofrece algunos datos cuantitativos en lo referente a la situación mundial de los recursos naturales.
• 5. ¿Qué entiendes por “externalizar costes”? ¿Cómo lo están consiguiendo las empresas?
• 6. ¿Qué papel tiene en lo anterior la población del tercer mundo?
• 6. ¿Cómo se explica la diferencia de precio entre un producto comprado en una multinacional textil y otro adquirido en una tienda de comercio justo? ¿quién está pagando en el primer caso?
• 7. ¿Cuál es la actividad básica de todo el sistema? ¿En qué se basa el sistema? ¿Qué es lo que lo sostiene?
• 8. Para que sigamos consumiendo hemos de convencernos de que algo ya no vale. 
• 9. ¿Cuáles son las formas de obsolescencia que plantea el vídeo?
• 10. ¿Qué papel juegan en todo esto los medios de comunicación? ¿Tienen algo que ver con nuestro estilo de vida?
• 11. Según el vídeo ¿dónde se puede intervenir para romper con el carácter lineal del sistema y hacerlo cíclico?

• Si no quieres comentar solamente intenta sintetizar con una frase la idea que te has formado tras visualizar el vídeo.